KISI KISI PTS 2019 MATEMATIKA XI SEMESTER GASAL

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Satuan Pendidikan : SMA

Kurikulum Acuan : K13

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Alokasi Waktu : 60 Menit

Jenis Ulangan : Penilaian Tengah Semester

Jumlah Soal : 15 Pilihan Ganda

Kelas/Semester : XI/Gasal

NO	KOMPETENSI DASAR	MATERI PELAJARAN	INDIKATOR	JENIS SOAL	NOMOR SOAL	BOBOT SOAL
1	3.1 Menjelaskan metode pembuktian Pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagiaan dengan induksi matematika 4.1 Menggunakan metode pembuktian induksi matematika untuk menguji pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagiaan	- Induksi matematika	Peserta didik dapat menentukan rumus induksi matematika (langkah – langkah induksi matematika)	PG	1	5
			Diberikan rumus matematika, Peserta didik dapat menentukan rumus induksi matematika untuk	PG	2	5
			Diberikan rumus matematika, Peserta didik dapat menentukan rumus induksi matematika untuk	PG	3	5
			Diberikan rumus matematika, Peserta didik dapat menentukan rumus induksi matematika untuk	PG	4	5
			Diberikan rumus matematika, Peserta didik dapat menentukan rumus awal induksi matematika	PG	5	5
			Peserta didik dapat menentukan bentuk umum program linier	PG	6	5
			Diberikan pertidaksamaan linier, peserta didik dapat menentukan titik potong terhadap sumbu x dan y	PG	7	5
2	3. 2 Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual 4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua variabel	- Pertidaksamaan linier - Daerah penyelesaian - Sistem pertidaksamaan linear - Model matematika - Program linear - Nilai optimum	Diberikan pertidaksamaan linier , peserta didik dapat menentukan daerah penyelesaiannya	PG	8	5
			Diberikan pertidaksamaan linier , peserta didik dapat menentukan daerah penyelesaiannya	PG	9	5
			Diberikan pertidaksamaan linier , peserta didik dapat menentukan daerah penyelesaiannya	PG	10	5
			Diberikan pertidaksamaan linier , peserta didik dapat menentukan daerah penyelesaiannya	PG	11	5
			Diberikan pertidaksamaan linier , peserta didik dapat menentukan daerah penyelesaiannya	PG	12	5
			Diberikan grafik daerah penyelesaian, peserta didik dapat menetukan pertidaksamaannya.	PG	13	5
				PG	14	5
				PG	15	5
			Diberikan grafik daerah penyelesaian, peserta didik dapat menetukan sistem pertidaksamaannya	PG	16	5
			Diberikan sistem pertidaksamaan linier, peserta didik dapat menentukan daerah penyelesaiannya	PG	17	5
			Diberikan grafik daerah penyelesaian, peserta didik dapat menetukan sistem pertidaksamaannya	PG	18	5
			Diberikan soal cerita, peserta didik dapat menentukan model matematika	PG	19	5
			Diberikan soal cerita, peserta didik dapat menentukan nilai optimum (pendapatam maksimum)	PG	20	5